教师心语

  每个孩子都是宝贝,我们爱每一个孩子,会尽力照顾和培养您的孩子。经过两年的幼儿园生活,孩子们更加能干、聪明和懂事,成为小班小朋友的榜样。幼儿园将开展丰富多彩的活动,引导孩子感受爱、分享爱,懂得感恩;引导孩子学习知识、增强体质,发展幼儿能力;培养孩子健康、快乐的性格和良好的行为习惯。让我们共同努力,配合一致,使孩子在童年的生活中,留下幸福的足迹。

  健康卡片

  _______小朋友,____年____月____日升入XX班。

  身高_______体重______血色素_______视力______

  入XX班时我的照片

  

  教育箴言

  如果谁希望自己的孩子尊重他,他自己便应十分尊重他的孩子。后生是可畏的。

  ——洛克

  我是XX班的哥哥/姐姐/宝贝了(X月——X月中旬记录)

  一、教师留言

  我们迎来了新学期的开始,祝贺你成为XX班的小朋友,现在你是幼儿园的大哥哥/大姐姐/小宝贝了,多了不起!你能每天按时上幼儿园吗?你能积极参加幼儿园吗?你能大胆发表自己的想法吗?你能帮助其他班的小朋友吗?遇到问题或困难是你能想办法吗?没关系,即使处理不好也不要着急,老师来帮助你:学习倾听、完成简单任务、体验助人为乐的快乐……

  二、成长花絮

  进入XX班,近期他的情绪、饮食、睡眠、生活都有哪些成长和进步?在幼儿园和家里发生了哪些有趣的事情?请爸爸、妈妈记录孩子近期“有趣故事”,留下美好回忆。

  三、孩子的话

  1、我最喜欢幼儿园的(哪些活动)。

  2、我的好朋友是 ,我们在一起(做什么活动和游戏)。

  3、我是XX班的哥哥/姐姐/宝贝了,我为XX班的弟弟/妹妹/同伴做了(哪些榜样和事情)。

  4、我们国家的国旗_____,国徽是_____,我们的祖国很富饶,有许多的世界之最,他们是_____.(请爸爸妈妈用五角星给予评价:最棒、优秀、良好分别用三颗、两颗、一颗星表示)

  四、童言稚语

  孩子生性天真,对事物认识充满童趣,他的童言趣语:

  

  五、幼儿作品:(包括绘画、粘贴或手工作品照片)

  

  六、幼儿照片:(与家人、新玩具、旅游等多方面的)

  

  七、幼儿园快乐的生活剪影

  

  八、快乐阅读

  最近我阅读了《XXXX》、《XXXX》书,我最喜欢的书的名字叫《XXXXX》,因为(XXXX)所以我喜欢这本书。(家长引导幼儿讲一讲书中的内容,并记录)。

  九、趣味游戏

  最近和孩子玩得亲子游戏是(XXXX),孩子的表现是(XXXXX)。

  十、爸妈心经

  

  名人箴言:兴趣是人进取之源,发展治本,如果失去兴趣,人就会一事无成,平平庸庸。父母应多带孩子去大自然,去欣赏艺术作品,去参观科技展览等等,从而诱发他们的想象力等,激发他们学习、探索的。

  走进春季(X月中旬——X月中旬记录)

  生机勃勃的春季向我们走来了,你发现了花草树木的变化吗?燕子成群结队的飞来了?天气渐渐变暖了……为什么会这样呢?大自然是一本奥妙的书,等着你去发现、探索。让我们一起走向田野,感受春的气息,在分享生命的喜悦时,你是否懂得爱护花草、尊重自然?你还有什么发现和体会,快快告诉我们!

  近期孩子的学习、情绪、饮食、睡眠、生活都有哪些变化?在幼儿园和家里及秋游中发生了哪些有趣的事情?请爸爸、妈妈记录孩子近期“有趣故事”,留下美好回忆。

  1、春天是一个充满生机的季节,我眼中的春天是__________

  2、春游中我发现了___________见闻,现在就告诉你!

  3、我在幼儿园做值日生,都帮老师做了________(请爸爸妈妈用五角星给予评价:最棒、优秀、良好分别用三颗、两颗、一颗星表示)

  五、幼儿作品:(近期绘画、粘贴或手工作品照片)

  六、幼儿照片:(近期与家人、新玩具、旅游等方面)

  七、幼儿园快乐的生活剪影:(近期的)

  最近爸爸、妈妈给我买了《XX》、《XX》书,我最喜欢的书的名字叫《XX》,我喜欢里面的(XX)、(XX),不喜欢(XX)、(XX),因为(XX)(家长引导幼儿试着讲一讲,并记录下来)。

  最近和孩子玩得亲子游戏是(XX),孩子的表现是(XX)。

  十、爸妈心经:XXXX

  健康常识:保护牙齿,重在预防。尽量不吃含糖小食品及饮料,保证钙及鱼油的供给。注重口腔的清洁,每天早晚刷牙,饭后漱口。出现,及时治疗,等到换牙后再预防就太晚了。

  爱护我自己 (X月中旬——X月中旬记录)

  不经意间老师发现你的嘴巴里有个“小洞洞”,在笑的时候双手捂嘴略带羞涩。没关系我的宝贝,你长大了,不但开始换牙了,而且你的个子、体重等都在悄悄的变化着。但是在你成长的过程中,你要好好的爱护自己,记得老师教给你:保护眼睛的方法、换牙的卫生、读书写字的姿势、自救的方法等等,你还知道更多的爱护自己的好方法吗?

  最近孩子喜欢探究哪些事情?对什么感兴趣?在幼儿园和家里发生了哪些有趣的事情?请爸爸、妈妈记录孩子近期“有趣故事”,留下美好回忆。

  1.我每天早晚都刷牙?我是这样保护牙齿的!

  2.遇到火灾、等突发事件,我会用(怎样的方法)保护自己。

  3.眼睛是我们的好朋友,我会(这样)保护眼睛。

  最近爸爸、妈妈给我买了《XX》、《XX》书,我最喜欢的书的名字叫《XX》,我为大家讲一讲。(家长引导幼儿讲一讲,可为幼儿记录)。

  十、爸妈心经:XXXX

  教育箴言:习惯真是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人的一生,因此,人从幼年起就应该通过教育培养一种良好的习惯。

  ——培根

  联系你我他(X月中旬——X月中旬记录)

  随着科学技术的快速发展,各种各样的通讯工具、联络方式,拉近了人与人之间的距离,近期以“联络”为关键词,从“电话”、“信件”、“特殊信号”三个角度出发,帮助幼儿体验与社会、与环境、与同伴之间的密切联系,感受信息交流的快速、便捷,了解现代化通讯工具的先进、多样。引导幼儿充分观察、探索,学习提出自己不明白的问题,尝试和同伴一起研究解决问题,提高幼儿敢于质疑、学习和自己实践的能力。

  就要过六一了,近期他的情绪、饮食、睡眠、生活都有哪些进步?在幼儿园和家里发生了哪些有趣的事情?请爸爸、妈妈记录宝宝近期“有趣故事”,留下美好回忆。

  三、幼儿的话

  1、我家里有许多家用电器,他们是____品牌?他们有(什么作用)?给我的生活带来(哪些)方便?(请爸爸妈妈用五角星给予评价:最棒、优秀、良好分别用三颗、两颗、一颗星表示)

  2、我知道爸爸、手机号码,是__________我还知道(谁的)手机号?(怎样有)礼貌的打电话?

  四、我设计的邮票/我的儿童节作品

  最近爸爸、妈妈给我买了《XX》、《XX》书,我最喜欢的书的名字叫《XX》,我喜欢里面的(XX)、(XX),不喜欢(XX)、(XX),因为(XX)(家长引导幼儿试着讲一讲,爸爸、妈妈可用各种形式记录下来)。